2006.06.19 Mon
教育実習
今得意なこと。それがキミの全てではないんですよね。
「食わず嫌い」なだけで、実はそこに興味が湧くかもしれません。
【第353回】
先日、卒業生からの電話。
「ごぶさたしてます、Sです。」
彼は、ウチを卒業して大学に進学。現在4年生。
国文科に進学し、教育実習に行ってくる、という報告だった。
彼は、もともと理系志望だった。
数学はよくできたが、文系科目がまったくダメ。
とにかく、丸暗記で乗り切ろう、とはしていたが、
それでは、限界がある。
ある日、簡単な漢文の書き下しをさせてみた。
暗記中心なので、句形も覚えているし、そこまではバッチリ。
そして書き下した文章を、古典の品詞分解をするがごとく、
丁寧に訳すよう指示。すると綺麗に訳せた模様。
それと、英語・漢文・日本語の語順(主語・動詞の位置関係)の
違いを確認させた。
その作業のなかで、「パズルを紐解いていくようなオモシロさ」に
気づき、たまたま扱った「話」が彼なりにおもしろかったらしい。
彼なりの「文章の紐解き方」を見つけ出し、文系科目の成績は
一気に向上。
そして2年生での進路選択。
今まで、理工系と漠然と進路を考えていた彼が、突然
「国文科に行きたい」と。
なんでも
「数字よりも言葉の表現の方が、面白くなってきた」
と話していたのを昨日のことのように思い出す。
皆さんの目の前にある「勉強」は大変です。
「できる」ようになることは、すごく大変。
ただ、もう一歩突っ込んで、掘り下げてみてください。
そこから、ものすごい「興味」が湧き出すかもしれませんよ。
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「食わず嫌い」なだけで、実はそこに興味が湧くかもしれません。
【第353回】
先日、卒業生からの電話。
「ごぶさたしてます、Sです。」
彼は、ウチを卒業して大学に進学。現在4年生。
国文科に進学し、教育実習に行ってくる、という報告だった。
彼は、もともと理系志望だった。
数学はよくできたが、文系科目がまったくダメ。
とにかく、丸暗記で乗り切ろう、とはしていたが、
それでは、限界がある。
ある日、簡単な漢文の書き下しをさせてみた。
暗記中心なので、句形も覚えているし、そこまではバッチリ。
そして書き下した文章を、古典の品詞分解をするがごとく、
丁寧に訳すよう指示。すると綺麗に訳せた模様。
それと、英語・漢文・日本語の語順(主語・動詞の位置関係)の
違いを確認させた。
その作業のなかで、「パズルを紐解いていくようなオモシロさ」に
気づき、たまたま扱った「話」が彼なりにおもしろかったらしい。
彼なりの「文章の紐解き方」を見つけ出し、文系科目の成績は
一気に向上。
そして2年生での進路選択。
今まで、理工系と漠然と進路を考えていた彼が、突然
「国文科に行きたい」と。
なんでも
「数字よりも言葉の表現の方が、面白くなってきた」
と話していたのを昨日のことのように思い出す。
皆さんの目の前にある「勉強」は大変です。
「できる」ようになることは、すごく大変。
ただ、もう一歩突っ込んで、掘り下げてみてください。
そこから、ものすごい「興味」が湧き出すかもしれませんよ。
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| とある受講生 | 22:00 | comments:0 | trackbacks:0 | TOP↑





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